Tükenmek Üzere
Tükenmek Üzere
Yeni Nesil Öğrenme Öğretme Yaklaşımları
Yeni Nesil Öğrenme Öğretme Yaklaşımları
381.50 TL
Satıcı: Süper Kitap
Stok (1)
%100
Süper Kitap
Git
Ücretsiz Kargo
Yeni Nesil Öğrenme Öğretme Yaklaşımları
Yeni Nesil Öğrenme Öğretme Yaklaşımları
381.50 TL
Satıcı: Süper Kitap
Kargo Fırsatı
150.00 TL ve Üzeri Siparişlere
Ücretsiz Kargo Fırsatı
Ücretsiz Kargo Fırsatı
Listeme Ekle
Stok (1)
%100
Süper Kitap Bu kitapta eğitim bilimleri alanında karar vericiler, uygulayıcılar ve öğretmenlere yönelik değişen teknoloji ile birlikte gereksinimleri, istek ve ilgileri farklılaşan bireylere yönelik ilgili alan yazınında yer alan kuram, model ve yaklaşımlara, dijital araçların kullanımına imkân sağlayan yöntem ve tekniklere yer verilmiştir.
Kitap iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde eğitimde yeni yaklaşımlar olarak kabul edilen farklılaştırılmış öğretim, ters yüz öğrenme, doğa temelli anaokulları ve orman okulları, hayat boyu öğrenme, çocuklar için felsefe, FETEMM ve probleme dayalı öğrenme yaklaşımına yönelik ilgili alan yazını doğrultusunda teorik bilgilere yer verilmiştir. Kitabın ikinci bölümünde dijitalleşmenin Toplum 5.0 eşiğinde eğitim sosyolojisi perspektifinden değerlendirilmesine, dijital çağda sınıf yönetimine, öğretimde teknolojik yaklaşımlara, teknoloji destekli gerçekçi matematik eğitimine, geometri eğitiminde dinamik yazılımların kullanımına, Web 2.0 araçlarının kullanımına, tasarım odaklı eğitim içerik üretimine, uzaktan eğitimde öğrenme etkinliklerine ve artırılmış gerçeklik uygulamalarına dair daha çok uygulamaya yönelik bilimsel içerik sunulmuştur.
Kitap iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde eğitimde yeni yaklaşımlar olarak kabul edilen farklılaştırılmış öğretim, ters yüz öğrenme, doğa temelli anaokulları ve orman okulları, hayat boyu öğrenme, çocuklar için felsefe, FETEMM ve probleme dayalı öğrenme yaklaşımına yönelik ilgili alan yazını doğrultusunda teorik bilgilere yer verilmiştir. Kitabın ikinci bölümünde dijitalleşmenin Toplum 5.0 eşiğinde eğitim sosyolojisi perspektifinden değerlendirilmesine, dijital çağda sınıf yönetimine, öğretimde teknolojik yaklaşımlara, teknoloji destekli gerçekçi matematik eğitimine, geometri eğitiminde dinamik yazılımların kullanımına, Web 2.0 araçlarının kullanımına, tasarım odaklı eğitim içerik üretimine, uzaktan eğitimde öğrenme etkinliklerine ve artırılmış gerçeklik uygulamalarına dair daha çok uygulamaya yönelik bilimsel içerik sunulmuştur.
Tüm Yorumlar