Stok (20)
Yaklaşık yirmi yıllık bir zaman diliminde, ülkelerin gelişmişlik göstergelerinden biri de PISA sonuçları olmuştur. Her toplumun kendine özgü eğitim yaklaşımları bulunmakla birlikte, bireylerin kendi ana dilinde okuduğunu anlayabilmesinde evrensel ölçütler belirlenmiştir. Bu kitapta, öncelikle uluslararası düzeyde başarı gösteren ülkelerin okuma odaklı eğitim yaklaşımları incelenmiş, daha sonra metni anlamlandırmayla ilgili çeşitli kuramsal bilgilere yer verilerek PISA çerçevesinde değerlendirmeler yapılmıştır. Okuryazarlık kavramından, öğretim programlarına varana değin geniş bir bakış açısıyla ele alınan kitabın her bir bölümünün alanyazına katkı sağlayacağı umuduyla...
Tüm Yorumlar